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脊椎动物古生物学哲学博士

Doctor of Philosophy in Vertebrate Paleontology

芝加哥大学

University of Chicago

US美国

  • 学历文凭

    学历文凭

    Ph.D.

  • 专业院系

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    Department of Organismal Biology and Anatomy's

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  • 雅思总分:7
  • 托福网考总分:104
  • 托福笔试总分:600
  • 其他语言考试:NA

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课程简介

我们旨在了解脊椎动物生物多样性的过去和现在的模式,调查影响脊椎动物进化的因素,探讨有关物种灭绝和起源,解剖结构变化,功能与发展,生物地理学和生态学的问题。化石脊椎动物的惊人记录是这项研究的核心,我们的主要数据来自正在进行的野外调查以及对现有馆藏的创新使用。古生物学必不可少,除了与地球科学的广泛认可的联系外,我们还采用分子系统学,发育生物学,生物力学,生物地理学和理论生态学等领域的数据和前沿技术。
We aim to understand past and present patterns of vertebrate biodiversity, to investigate factors that have shaped vertebrate evolution, to explore questions about extinctions and origins, changes in anatomy, function and development, biogeography and ecology. The astonishing record of fossil vertebrates is central to this research, and our primary data emerge from ongoing fieldwork as well as innovative use of existing collections. Of necessity, paleontology is interdisciplinary, and, in addition to widely recognized links with earth sciences, we also employ data and cutting-edge techniques from areas such as molecular systematics, developmental biology, biomechanics, biogeography, and theoretical ecology.<br>Current areas of research<br>The origin of major vertebrate clades: reconstructing evolutionary branching events underpinning the modern vertebrate biota, exploring patterns of anatomical, functional and ecological change.<br>The origins of morphological novelty: synthesizing paleontological and developmental perspectives.<br>The phylogeny and biogeography of major dinosaur clades: Ornithischia, Sauropodomorpha and Theropoda<br>Human Origins and paleoanthropology
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关于芝加哥大学

选择美国芝加哥大学(University of Chicago)的学生基本上都是那些迫切的想要摆脱高中小集团和肤浅的常青藤联盟威望的学生,这些学生更渴望为学习而学习而不是仅仅为了毕业之后找到一个工作,当然,他们肯定具有后者的能力。美国芝加哥大学(University of Chicago)的学生是真正的知识者,并且以之为傲。&nbsp; 美国芝加哥大学(University of Chicago)音乐系学生既要学习音乐学,但也要与其他人一样学习微积分;不论是来自什么专业,一名学生的42门课程中,有15-18门将会是必修的公共基础课程。美国芝加哥大学(University of Chicago)提倡学季制。一门课通常在11周就结束了,而并非像传统的13或14周结课。学生们书架上摆满的那些书都是自己真实阅读过的,这个校园里充满着激情的讨论和智慧的求知欲。虽然学术很严格,但合作却是常规。大四学生们通常被鼓励做终年项目,而帮助学生完成项目的则是那些著名杰出,并赢得过诺贝尔奖、古德海姆奖学金和其他有名奖项的教学人员们。&nbsp; 根据Barron’s Profiles of American Colleges ,美国芝加哥大学(University of Chicago)2015届的1411名学生中,有94.51%的人是高中前10名。这些人的中档Combined SAT分数段为1400-1570。虽然美国芝加哥大学(University of Chicago)的申请可以通过Common Application上快速完成,但出众的推荐信,出彩的Essay是申请中必不可少的。

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