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应用发展与教育心理学哲学博士

Doctor of Philosophy in Applied Developmental and Educational Psychology

波士顿学院

Boston College

US美国

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    Ph.D.

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    Counseling, Developmental, and Educational Psychology

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国际学生入学条件

In addition to your academic history and relevant volunteer andor work experience please include any licenses currently held any social justicerelated experience any language skills other than English and any research experience or publications
In 1000-1500 words describe your academic and professional goals any experience relevant to this program and your future plans expectations and aspirations
Three letters of recommendation are required with at least one required from an academic source Applicants may submit one additional recommendation of their choice Academic letters are a better indicator of your qualifications for doctoral work as compared to professional letters Ideally academic letters should be as recent as possible and from faculty who are in related fields
Transcripts from all collegeuniversity study are required

Applicants who have received degrees from institutions outside the United States should view the International Students section for additional credential evaluation requirements
The minimum score requirement for TOEFL iBT is 100 The minimum score for IELTS is 7.0
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  • 雅思总分:7
  • 托福网考总分:100
  • 托福笔试总分:160
  • 其他语言考试:NA

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课程简介

我们为研究生做好准备,以各种职业的身份为大学和大学的教师和研究人员以及应用环境(包括学校,政府机构以及卫生和公共服务组织)中的研究人员和领导人员提供服务,以服务于各种人群。教师将他们的工作安排在林奇学校的使命范围内,该使命是通过教学,研究和服务改善人类福祉。应用发展与教育心理学计划的重点是在社会文化背景下的发展与学习。在儿童发育和儿童功能研究中,计划专业知识领域包括从学龄前到青春期的认知和社会情感发展。我们还拥有在社区环境中成人活动的专业知识。在研究和课程中,跨多个交互式上下文或级别检查发展。
They prepare graduate students to serve diverse populations in a variety of professional roles as teachers and researchers in colleges and universities and as researchers and leaders in applied settings, including schools, government agencies, and health and human services organizations. Faculty situate their work within the mission of LSEHD, which is to improve human well-being through teaching, research, and service.<br><br>The program focuses on development and learning in sociocultural context. Areas of program expertise within the study of child development and child functioning include cognitive and socioemotional development from the preschool years through adolescence. We also have expertise in adult functioning in community settings. Development is examined, in both research and curriculum, across multiple, interactive contexts or levels.
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  • 排名

    世界排名301

    数据源:泰晤士高等教育世界大学排名

关于波士顿学院

波士顿学院,大眼一看貌似是个文理学院,但实际上它是个正宗的私立研究型大学。9000人的本科生规模,让BC大到足够提供多样化的校园文化,又刚好小的可以得到足够的个人关注。BC收到的14亿美金是全美最多的校园捐赠之一。Party School的名号和全美培养Fulbright Fellowship获得者总人数前10的排名不禁让人遐想BC的学生到底学起来有多疯,玩儿起来有多狂。为实现上述目标,BC为每位学生设置了Core Requirements,涵盖包括文学、科学、历史、哲学、社会科学和神学领域等的15门课程。用BC学生自己的话说:“这里面当然会有你讨厌的课,但你最终会喜欢上它们。”BC会为帮助教授进行学术研究项目的本科生提供资金支持。而对生物和物理感兴趣的孩纸们,可以在刚刚耗费8500万美元扩建的希金斯生物物理中心大显身手。在Student Programs Office,你可以找到200多个校园学生组织的信息。由于毗邻大学城波士顿,校园外的生活更是丰富的无从罗列。过去10年间,波士顿学院每年的申请人数上涨了75%,如果BC是你的头号选择,强烈建议你申请它的Eearly Action。如果够幸运,你能够成为每年15个Presidential Scholars全奖项目的获得者。

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