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印刷艺术管理理学学士

Bachelor of Science in Graphic Arts Management

鲍尔州立大学位

Ball State University

US美国

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    Bachelor Degree

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国际学生入学条件

you have completed or will complete high school or secondary school before the semester you apply to start
you have not attended a university, college, or other postsecondary institution
you wish to earn a bachelor's degree
Test of English as a Foreign Language (TOEFL) score of 79, International English Language Testing System (IELTS) score of 6.5
Reading section or SAT Evidence-Base Reading and Writing score of 500
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  • 雅思总分:6.5
  • 托福网考总分:79
  • 托福笔试总分:160
  • 其他语言考试:Pearson's PTE of 53

CRICOS代码:
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课程简介

鲍尔州立艺术学院拥有一流的设施和师资队伍。我们的艺术制作设施具有全国一流的竞争力,我们的教职员工在国内和国际上活跃于艺术家,创作者,学者和设计师的工作中,拥有丰富的图形艺术知识和现代印刷工艺的动手经验和设备,以及我们的图形艺术管理专业。您将毕业,具备在动态且多样化的图形艺术和印刷行业中职业生涯所需的技术和管理技能。具备入门级的材料,工艺和技术知识。在图形通信中的应用。将数学,科学,人文科学和社会/行为科学中的理论,概念和原理应用于图形通信和管理中的问题(或解决问题)。理解并有效地将计算机应用程序和信息系统
Gain a broad technical knowledge of graphic arts and hands-on experience with modern printing processes and equipment with our graphic arts management major. Youll graduate prepared with the technical and managerial skills you need for a professional career in the dynamic and diverse graphic arts and printing industry. The mission of the graphic arts management major at Ball State University is to prepare individuals for technical and management oriented careers in the dynamic field of graphic communications. The goal of our program is to prepare professionals who: Possess entry-level technical knowledge of materials, processes, and applications in graphic communications. Apply theories, concepts, and principles found in mathematics, science, humanities, and the social/behavioral sciences to problems (or solve problems) in graphic communication and management. Understand and effectively apply computer applications and information systems to technical processes and managerial applications in the industry. Have the team building, communication skills, and managerial abilities to successfully manage graphic communication projects. Seek continued professional growth and are able to assume leadership roles within the profession.
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