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英语作为第二语言的教学(ESL)

非母语英语教育是指以英语作为非母语为对象而实施的教育, 它与母语英语教育相对。非母语英语教育的对象包括所有以英语为非母语的人群, 如来自非英语国家的移民和难民及其子女、土著印第安人以及留学生等。根据不同的资料来源, 非母语英语教育对象有不同的名称, 如英语水平有限者、英语语言学习者、非优势学生、少数民族学生 、少数语言学生、危机学生、文化和语言例外学生等。非母语英语教育也有不同的名称, 如作为第二语言的英语、其他语言者的英语,双语教育、双向渗透教育、移民教育等。作为一个移民国家, 非母语英语学生在美国学生

英语作为第二语言的教学(ESL)就业前景

美国政府的调查报告显示,移民增长较快的地区,例如加州、德州、佛罗里达州和纽约州,对于TESOL老师的需求将会越来越大,所以如果选择在这些地区的大学里学习本专业,实习和就业方面的优势将会越来越明显。

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  • 教授英语为第二语言的哲学博士

    CA不列颠哥伦比亚大学

    泰晤士高等教育世界大学排名:41

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  • 教育心理学哲学博士-英语作为第二语言的教学

    CA阿尔伯塔大学

    泰晤士高等教育世界大学排名:109

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    Ph.D.

  • Doctor of Philosophy in English - Composition and TESOL

    US宾夕法尼亚印第安那大学

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  • Doctor of Philosophy in Second Language Acquisition and Teaching

    US亚利桑那大学

    泰晤士高等教育世界大学排名:155

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    Ph.D.

    7.00

  • Doctor of Philosophy in Language, Literacy and Sociocultural Studies - Teaching English as a Second Language

    US新墨西哥大学

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    Ph.D.

    6.50

  • Doctor of Philosophy in Language and Literacy Education (TESOL and World Language Education)

    US佐治亚大学

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    Ph.D.

    7.50

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